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(教育报道)人均5个以上的大型企业岗位任你挑,就问你来不来?

来源:奥一都市时报作者:钱森後更新时间:2020-11-04 05:52:02 阅读:

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广西水利电力职业技术学院机电系近五年的毕业生,均成为上汽通用五菱、柳钢、柳工、玉柴、溢达纺织、华为、中兴、宝钢、美的、创维、LG、中广核等区外大型企业招聘的对象,拥有一流的生源、一流的教学团队、一流的人才培养质量,赢得了企业和社会的高度赞誉。

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机电工程系以机电一体化为龙头,以机械制造及其自动化、机电设备维护与管理为基础,以水利机电设备运行与管理为行业特色,共同发展工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造,为社会培养一批服务于智能制造和现代水电的高端技术技能型人才。

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机电一体化教学团队是广西优秀的教学团队,以教授、博士为首,拥有众多名师和璀璨的新星。专业骨干教师具有丰富的企业生产实践经验,不仅在机电设备的设计制造、自动化生产线的安装调试、工业机器人技术的应用、机电设备的维护与维修、智能水电站的设计与运行维护等方面得到业界的高度认可,而且服务于广西工业企业。为开展东盟国家水电技术培训,向东盟国家出口中国水电技术标准,广西第一条n95口罩生产线的安装调试将于2020年由机电教学团队完成。

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广西著名教师陈伟真教授正在讲课。

莫振高八桂的好老师陈伟真教授。

教师团队亮相n95生产线。学校和企业共建的工程机械研发中心,国家骨干高职院校重点实训基地,典型案例式教学,生产设备实训,人均培训设备资产1.6万元,人均专业培训面积7平方米,以“只要你有想法,我们就帮你实现”的理念打造的机电创新中心,让每一个学生都能得到充分的训练和训练,实现生活的美好转型。近年来,师生共获得国家发明专利和实用新型专利20余项,学生代表在中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区获得1金2银,以及广西首届“大学生创业之星”等奖项。

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学生获广西创业之星奖。

学生获全国机械创新设计总决赛二等奖。

设置主要

1。机电一体化技术专业

创建于1991年,办学历史悠久,在机械专业领域有着悠久的办学传统。“广西大学精品专业”、“广西大学特色专业”、“国家水利示范重点建设专业”、“国家重点高职院校重点建设专业”

本专业针对广西水利行业、机电行业、汽车制造业,培养既懂技术又懂生产管理,掌握本专业必备的基础知识和专业知识,具有良好的职业道德和技能,从事机电产品的产品设计、制造、使用、维护和管理的高端技能型人才。

自动化生产线综合教学。

2。机械制造及自动化专业

面向广西和北部湾经济区,与现代制造业接轨,培养学生掌握机械制造基础知识,具备机械制造工艺及工装设计、机械零件加工、机械cad/cam应用、自动化加工设备操作、调试、维护等技能,服务广西机械工业和广西地区动力设备制造、汽车制造企业,从事机械制造相关岗位的技术、服务和管理。能够熟练运用机械设计、制造、安装调试知识,进行机电设备和自动化生产线的制造、安装/操作、维护和管理。具有创新精神和可持续发展的高素质技术人才。

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参与岩石钻机研发的教师团队。

3.数控技术专业

培养适应现代化需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、熟练的专业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基本能力,掌握必要的专业理论知识,掌握一定的机械加工和数控技术专业理论知识,具有数控机床操作、调试、维修和技术管理的实践技能,从事数控技术在现代生产中的应用的技术和工艺人才。

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参与岩石钻机研发的教师团队。

4.模具设计与制造专业

与现代制造业接轨,培养适应现代模具制造业设计、生产、管理第一线需要的人才,德智体美全面发展,掌握模具设计与制造基本专业知识,具有较强的实际工作能力,能够在生产、管理、服务第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理工作,具有良好的职业道德和创新精神。

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丰富多彩的文学活动。

5。机电设备维护与管理专业

主要面向从事机械产品、机电设备、汽车及现代设备制造的企业。学生毕业后可以去这些企业从事机电设备及自动化设备生产线的安装、调试、运行、维护、测试和技术改造,普通机械制造加工的设备管理、维护和保养,工艺实施和加工质量检测,也可以从事机电产品的营销和技术服务等与机电技术应用相关的工作。培养掌握机电设备维修和设备管理专业知识,具备现代机电设备故障诊断、维修、设备管理和机电设备应用等岗位能力和专业技能,能够从事现代机电设备应用、制造、维修、设备管理、设备租赁和施工组织管理的高素质技术和工艺人才。

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6。液压机电设备的运行与管理专业

“广西大学精品专业”称号,广西大学特色专业称号,国家优质水利专业建设工地。

面向广西和北部湾经济区,连接现代发电和设备制造业,培养一定的组织管理能力,毕业后能够从事中小型水利水电机电设备及其自动控制系统的安装、运行、维护、检修、调试和管理,以及机组选型和设计;能从事输变电系统、工厂、企业供电设施的安装、运行、维护、检修、设计和管理,具有创新精神和可持续发展的高素质技术和工艺人才。

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7。工业机器人专业

人才培养主要针对自动化生产程度高的工业企业。学生毕业后可从事工业机器人的操作维护、编程调试、安装维护,自动化生产线的控制设计、操作维护、安装调试。与现代制造业接轨,培养学生熟悉机电一体化基础知识,掌握工业机器人及其自动化生产线的典型结构和工作原理,具备操作维护、编程调试、工业机器人安装维护和自动化生产线控制设计、操作维护、安装调试的岗位能力和专业技能,拥有创新型、可持续发展的高素质技术和工艺人才。

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工业机器人应用教学。

来源:《南华早报》客户记者徐沙明

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