(教育报道）“培训班热”暑期再次升温，“抢跑式”教育或潜藏伤害

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一位杭州妈妈给即将“小早”的女儿报了11门培训班，其中语文和数学3门；在一所小学的四年级班级，每个人都参加了校外培训，大多数孩子报告了从2到6的主题培训班...

孩子暑假到了，“培训班热”又在各地升温。

▲海口某培训学校暑期班老师在授课。

"假期不是用来休息的，而是用来超车的."许多父母抱着这种想法，让孩子的假期生活充实起来。

虽然父母希望孩子多收费，但一切都太过分了。最近一段视频流传开来:一个在某城市青少年活动中心做作业的孩子，被问及上学累还是暑假累，他哽咽着突然哭了。对于过度训练和高昂的训练成本是否真的能达到预期效果，家长应该有一个冷静理性的判断。

有人说，教育是一门缓慢的艺术。的确，无论是学习还是成长，都是一个逐渐拔节的过程。给孩子肩膀太大压力，让他们以100米的速度跑长跑，往往只是为了鼓励。

这就好比我们用小杯子接水，水龙头太大，只会让水溅得满地都是；把水放下一点，流量会慢一点，但是注满会快一点。

目前，一些教育机构在学前班开设“奥数课”，进行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求学习中学课程。这种“赶”和“快”的教育，违反了孩子成长的规律，可能有很多隐藏的危害。

漫画家朱德庸曾经提到，他之所以能创作出这么多漫画，主要是因为他的童年经历。在一些看似毫无意义的游戏中，他度过了充满想象力和创造力的童年，积累了丰富的幽默基因。于是在《朗读者》的舞台上，他对小时候的自己说了一句“谢谢”。

当然，每个人的经历都不能照搬。在竞争日益激烈的今天，我们不能要求孩子完全有游戏相伴。但必须注意的是，学习之外的世界可以给孩子带来内心的充实和未来的可能。没有必要用连续的训练和成堆的书填满所有这些空的房间。

在一次次升温的“培训热”背后，是升学考试的压力。虽然教育部已经禁止了任何形式的初中入学考试，但是很多学校还是在通过各种手段偷偷筛选学生。对于家长和学生来说，“多一个专业可能会多一点机会”；与同龄人相比有焦虑感。“别人家的孩子在大街上，不走下去我们就落后了”；在培训机构的帮助下，“占坑班”、“赵典班”等各种噱头让家长难以分辨真假...在看似非理性的集体选择背后，有一个非常“理性”的个体选择。

所以，尊重教育规律，不仅是家长的事，也是学校和全社会的共识。

今年7月，中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》，强调要建立健全校外培训机构监管机制，切实解决中小学生课外负担过重的问题。

教育部还强调，要推进配套改革的完善，全面提高课堂教学效果和学生学习效率，让学生在学校“吃好、吃好”，从根本上解决培训热。从整顿“焦虑营销”到告别“超级考试”；只有全社会形成合力，父母才能真正给孩子减压，让孩子的心变得宽松。

“教育是成长，成长是目的”。摆脱分数逻辑的影响，遵循孩子成长的规律，兴趣学习，给孩子更多自由成长的空，让他们有一个更快乐的现在和更美好的未来。

来源|人民日报

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