(教育报道）中小学生体质健康状况总体呈现“逐步提升”趋势

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11月5日，教育部召开“教育努力与实施”新闻发布会，介绍中小学健康促进行动的进展和成效。

据报道，近日，教育部起草了《关于全面加强和改进新时期学校体育美育的意见》，明确了新时期学校体育美育中的“为什么要做”、“做什么”、“怎么做”等问题。具体措施主要通过“一增一减一保”来实现。“一增加”就是增加体育课时，加强课外锻炼，全面落实《健康中国行动》规定的在校一小时体育活动时间和校外一小时体育活动时间，培养和发展“一校一品”、“一校多品”的体育教学特色。建立“校中赛——校级联赛——选拔赛”一体化的小学、初中、高中、大学竞赛制度。王登峰说，只有通过比赛过程，学生才能形成顽强拼搏、团队合作、遵守规则的意识，达到“完善人格、磨炼意志”的目的。

“一减”就是减轻中小学生负担，减轻强化考试、机械刷题、校外超标准培训等不合理的课业负担，提高教学质量，整顿校外培训机构，对校外培训机构进行特殊处理，“回头看”，再综合安排。与此同时，我们开展了以家庭教育为主题的“家校合作让孩子健康成长”的全国宣传活动，编写了家庭教育家长和学校指南手册，引导家长树立科学的育儿观，共同努力减轻学生过度的课外负担。“一个保证”是促进青少年近视防治，为增强学生体质提供有力保障，采取有效措施鼓励学生积极参加体育锻炼。

目前，教育部已在全国选建了27059所校园足球专项学校、5862所篮球专项学校、285所网球专项学校、1036所冰雪运动专项学校，并成立了由85名专家组成的全国近视防治专家宣传小组，开展了300余场讲座，覆盖2000万学生和家长，明确了各省每年将近视率降低0.5%或1%的目标。

通过近几年的努力，学生的身体健康状况有了明显的改善，教师的数量和教学方式也有所增加，体育场馆的面积也有了很大的改善。根据教育部公布的数据，2018年全国体质测试通过率为91.91%，优秀和良好率为30.57%。2016-2018年，全国学生体质健康失败率从12.0%下降到8.09%，下降3.91个百分点；优良率从21.9%上升到24.37%，上升2.47个百分点；优秀率从4.6%上升到6.2%，提高了1.6个百分点。2015年至2018年，中小学体育与健康教师增加8万余人，美育教师增加12万余人，体育馆面积增加1000多万平方米，体育场馆面积增加1亿多平方米。

来源:新华网

值日官黄桐中青

值班编辑黄静