(教育报道）个性化的名字越来越多！“朱穆朗玛峰”、“李肇鑫垚”这些小学

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近日，湖北省小学生被命名为“竹木郎马峰”。面对命名，年轻的父母充满了创造力和许多想法。“李肇星耀”“知腾习覃”“尚高”“史蒂夫”……记者调查了南京小学今年的新生，发现名字越来越个性化。

取自谐音，“Wu Aini”意为“我爱你”

石楠高中燕子矶新城学校有一个同学，他的名字很有趣。比如吴爱妮这个名字，据父母说，刚起名字的时候看到的是艾，新华字典解释的是漂亮漂亮的意思，然后是一个草字头，属于马，有草吃。倪，女孩的意思，吴家漂亮可爱的女孩。我给它取名的时候觉得它很可爱，谐音是“我爱你”，所以名字就定了。

南京外国语学校房山分校有个同学叫干田，意思是“甜”。

龙江小学有一个叫尚高的新生。他的家人希望他勇敢的攀登高峰，天天向上。简单易记，寓意深刻。

与五行有关，有多达54幅“李兆欣”

几乎每个学校都有名字是四个字的新生。龙江小学大一新生李兆欣姚，他的名字有54个笔画。这个名字的由来是这样的:爸爸姓李，赵是他们家的家谱，辛的意思很美，姚是指高山。父母说:“我们希望他像山一样善良、快乐、负责，所以我们给他取名为李歆瑶。后来爷爷说要带家谱。我们不得不重新考虑这个名字。我们干脆直接在姓氏后面加了家谱昵称，就叫李欣欣。”

有的四字名把父姓和母姓结合起来，形成新的复姓，代表了子女对两个家庭血缘的延续。滕，南京市邗江路小学分校，父亲姓支，母亲姓滕。勤奋意味着孩子勤奋、勤奋，而Xi意味着孩子渴望光明、快乐和幸福。还有46幅这个名字的画。

起源于父母，“阴鹿易通”与父母的爱有关

汉江路小学尹路一童随父姓，易取自《诗经&中土》；秦风& middot书中的一句话:“所谓的伊拉克人都在水边。”“童”是因为爸爸妈妈遇到了，爱上了南京这座有着最美梧桐树的城市，所以得名。希望她成长为一个心里有爱，眼里有光的人。

还有一个同学叫史蒂夫，在石楠高中燕子季新城学校。“Ti”的意思是根。他父亲希望他能扎根下来，成长起来，成为一个顶天立地的人。与此同时，他的父亲和母亲在法国度蜜月。记忆中，最后一个字是“老公”。

充满诗意的《徐颖万竹》是优雅和坚韧的希望

徐颖宛竹来自南京市北京东路小学。“应”的意思是善良如水，贤惠通透，恰好孩子母亲的名字里有个“应”字。“万”姑娘亭亭玉立。“竹”谦虚谨慎，有竹的性格；坚韧不屈，竹子的正直；高尚的道德和光明的节日是竹子的灵魂。竹出土前有节日，凌云总是豁达。这也是对孩子的一种期待和鞭策。我希望孩子们能如其名，成为他们的天才，内心谦虚。

龙江小学欧阳翔儿:姓欧阳，欧阳修的后人、祖父，名叫翔儿！向:我希望她的未来生活充满芬芳和幸福！乔尔:我希望她的性格将来会温柔大方！

老师:建议名字不要太复杂

南京龙江小学副校长胡告诉记者:“每年新生入学时，老师首先要了解学生。这些特殊的名字肯定会先引起老师的注意。但是时间久了，一切都平淡了，怎么做，老师关心的是学习习惯和成绩素养，和名字无关。"

胡说，老师通常喊四个字的名字，所以我们通常只喊最后两个字，简单而亲切。

对于学生来说，一年级的孩子还小，一些非常聪明的孩子会注意同学的特殊名字，但大多数都不知道如何注意。

胡建议我们理解父母给孩子取名的美好含义和愿望，但最好不要画太多笔画。一年级学生写起来很麻烦。甚至在整个小学阶段，先写名字都比较慢。