(教育报道）小学一年级12页报告作业，家长吐槽：布置晚了

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观察树叶，写一份12页的手写调查报告，收集不同时期的树叶，测量树叶的周长...你猜这个科学作业是几年级？

我告诉你，这些都是一年级的理科作业。

“名字挺好的——《叶问》，我一年级只学了一个半月，不会写几个字。想完成理科老师没带的12页手写的项目学习报告。我觉得名字改成了“怎么”这个爸爸是工科男，花了整整两天完成作业。“更气人的是，一个人要采集一棵树不同时期的叶子，坑死了。哪里可以找到？”

家长吐槽:作业不难，但是安排晚了

他的儿子亮亮是杭州一所著名私立小学的一年级学生。在秋假和国庆假期之前，他带回了很多作业。其中理科作业是一本12页的小册子，梁爸爸说手里很重。

前几页要求孩子捡起落叶，观察落叶，寻找不同形状的叶子，听起来很正常。第四页，是“精彩”。要求观察一棵树的叶片大小、柔软度和颜色的变化，将不同时期的叶片按一定顺序粘好。

“这个任务并不难，但安排得很晚。叶子发黄脱落，不可逆。哪里可以找到新鲜的叶子？”梁爸爸忍不住了。他翻遍了小区和周边的公园，勉强找到了两片小绿叶，一片黄叶，然后是两片枯叶，完成了要求的五片。

后来有一个探索叶子的活动，需要测量一片叶子的周长、大小和重量。梁爸爸很恼火:“周长的概念，一年级的孩子哪里知道，这明明是家长的作业！”

最重要的是两个报告:《我的探险活动报告》和《叶问》研究报告，需要图文结合，形式多样

“我是工科男，理科还是有点基础的。我花了两天才完成。两份报告写了六七百字，还要图文并茂，比我平时的工作累多了。”梁爸爸说长假后一周开学，有些家长没做完。

整个作业里，儿子只参加了捡树叶画画，剩下的都是梁爸爸做的。

梁爸爸生气地说:“家长基本都在做12页的作业，孩子什么都没学到。而且，如果孩子从现在开始知道了，家长可以帮他们做作业造假，这对孩子的价值观是一种冲击。将来，他们可能不再努力了。”

校长昨晚回应:希望孩子多参与，重要的是过程

昨天晚上，记者联系了这个学校的校长，他说:“这个作业叫叶问，是项目学习。不要求短时间内上交。不仅仅分配给一年级的孩子，三年级的孩子也有，难度要求不同。作业没有标准答案，需要的是更多孩子的参与。比如测量树叶的周长，一年级的孩子看到一定会问周长是多少。了解到一圈叶子就是周长之后，他们可能会问尺子是不是直的，怎么测量。我们希望孩子们在参与的过程中学会使用大脑。”

为什么要分配这个任务？一位老师解释说:高一高三，出发单位都是植物，所以排列在一起，只是难度要求不同。

关于一棵树不同时期的叶子，老师说:“这个知识点是孩子们在课堂上讲的。现在，当你走到外面去看的时候，在一棵树的树枝上，顶端会有嫩叶和嫩芽，然后是绿叶，然后是黄叶，最后叶子会掉下来。这是叶子在一段时间内从出生到死亡的过程，希望孩子们理解。”

他说一年级的孩子觉得作业难是正常的。其实孩子可以自己写这两份调查报告，不会写的字可以用拼音写，也可以让父母代写。不需要太复杂，只要贴上一些展览过程的照片，用文字介绍几句就可以了。重要的是过程，可以让孩子参与进来。

来源:中国青年网

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